2019年10月16日星期三

一起成長的意義

最近就是考試測驗的高峰期,我晚上的重要、吃力也同時是的開心的任務,就是教中文功課和溫習默書。聽起來衹是一般家長都會做的事,但實在每一個人做起來也不一樣,我們家裡善長教育的人仕也不多,挑戰是存在的。我的中文水準很低,澄媽沒有充足耐性,內容也沒有趣味。她中文的底子也當然不好的,這些都要克服。

不過,誰人最清楚她的進度,肯定是父母而不是老師,也不是補習老師。她最怕重複已經認為自己懂的事。一起溫習,就會知道她的程度。這陣子溫習的是「一剪梅 李清照」。我完全不知是什麼意思,唯有一起跟她「死背硬記」。這也了解她的困難之處。平常的中文已經使用量很低,學以致用根本不可能。這些古詩更加「罕有」使用。不過,剋服一些困難和苦悶也是一種學習和挑戰。

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某一年的校服

孩子將來會否記得呢?我哋呢一輩男生真係無咩研究。但係時代不同了,這是好睇唔好睇的大問題,對不對?