PTA 旅行

又開心又疲累！

公孫樂

搬回怡閣的其中一種開心事，就是時常可以見到「久不久」錦田出來的阿公。她當然不放過阿公的所有設備，例如他的床，電動椅等等，最重要是她不放過他，和他一起嬉戲。

時光

一早鬧鐘響了，但找來找去都沒有找到電話，原來是澄媽在樓下響，我昨夜是不知不覺睡著了，就連鬧鐘都沒有設定。為什麼澄媽早起，原來是她要去學校做義工，為學校的農曆年派對做準備。這個無疑是對她的大挑戰，但我卻是十分欣賞，因為這正是她全職媽媽的其中一個可以做的事。當然做了什麼或多少是不重要的，她的參與已經令期待的品澄十分興奮。這個令澄媽多一點和女兒之間有happy subject，不用每次都是衝突的功課或家務，也不用每次開心的都只是美食和玩具。而且，我的女兒是獨女，她在家裡分享的對象就只有我們，她其實是很想跟我們說學校的生活，又想我們不到學校看她的一切，包括她最喜歡的早會。她也喜歡介紹給我們她的好朋友呢。但願今天她倆有更多美好的時光。

什麼星期天

雖然是女兒的網誌，但我也來說說自己的事。星期天傭人姐姐Painah不放假，一早還是起了床，邀活了新電視的帳戶，餵了早餐，車了她上普通話，入倉儲存牆紙，探望狗兒，回家打掃，陪阿囡畫了一會兒功課的畫，取魚缸，掉垃圾到垃圾站，取美孚雪櫃食物，又入倉。這麼一來，又是的用最疲累的身體和心情看她畫畫，勸她寫描述，我倆做父母的，就是沒安排好照顧她的時間，就是推她給電視機或平板。這個結果就是我與她爆發了肢體衝突，她沒有發洩的途徑，就是玩拳打腳踢，或者是拿自己的功課紙來發洩。這不單是澄媽用「不理睬」策略短暫舒緩的問題，她無錯可以真的忍了下去，冷靜自己，但這可以是「屈」了在心裡而沒有萌芽出正確的態度和訊息。我們的教育難度正在每日提升，我差不多都因為疲累沒空間細想，澄媽也來安慰我，也發� �澄媽手上的方法招式也不多。我面對自己用了武力或暴力實在心裡不安，以她的觀察力和理解力，她也會模仿。我唯有硬著頭皮，向她道歉。另一方面，我倆都使用了「鬥大聲」的方法作為控制的技倆，卻忘記了「耳語」才最強。我們也忽略了只靠「口頭講」或「口述」是多麼脆弱和沒說服力。看來我還是要多看點育兒書，拓寬自己的視野。

好記性

這是連續幾晚因搬屋外出吃飯的尾聲，明天便是上班上學天，那麼就是最好藉口去來一個甜品。她一直記住要到「Noble」吃，但那兒款式少，澄媽又不喜歡去，所以就去了「甜一刻」(不過澄媽最終獨自提早回家)。她起初都記不起我指的是那一家餐廳來，但當我們抵達門口時，她便記起了。我們討論了一會，我才發現她一直不喜歡吃「多士粒」和「窩夫」，她堅持要了香蕉船。她一反常態，主動拍照留念，除了因為船上有擺設裝飾的小雨傘外，也是因為要把近况告訴她的倆位好朋友。她這晚身上穿的毛衣我特別緊張，拿來了一張紙巾擋住胸前才吃雪糕，她不喜歡地說她已經不是兩歲了，我便解釋這外衣不能弄髒，她當然立刻明白是什麼事。她在晚飯的餐廳對話時，已經確認記得毛衣是澄媽替她編織的，中間開胸的鈕釦每粒都不是一樣的，有大有細� ��有著完不同的花紋，有貝殼，有淨色，非常與眾不同。這全因是環保的概念，都是把各舊衣剩餘的鈕釦再使用，效果很不錯，獨一無二，她也非常喜歡這毛衣。

教書

澄媽教不明白品澄嗎？不是囉，hehe!

懶爸勤媽

温書不是爸爸強項，也常常唱反調減壓。但是實際上發生了的就是媽媽也緊張，要來個出盡全力，就好像澄媽年輕時的模樣，井然有序地温習。我當然沒反對的理由或權力，只祈求(不是要求)不是太沉悶，打壓女兒的學習意慾。女兒本身就是對自己有要求又有規矩的小孩，加上她時時都一副正經嚴肅的臉，只怕一天未學會前，人已經壓壞。我這爸就時常來攪氣氛和調和一吓，令考試和評估稍為降溫。不過，這次用黑板來自己扮老師真的很有效，自助又有趣，所有學的字都不單能夠應付考試，而且有場景的原因，會記得久遠一些。老實說，小一時我學的東西今天怎樣會靠「死記」記得，而是之後不斷運用的成果。所以學餐牌點食物是最快學會閱讀生字，因為關連上小孩最有意義的事情上，不過這個就沒有學會運用。例如「快樂的」和「快樂地」都是 認得的字，何時使用卻不是單單介紹就可以，將來不停用也是關鍵。最後，澄媽這次帶來的愉快學習體驗，實在令妳不討厭「玩」中文。

Goodbye 2015

今年正式她懂事了，明白新一年大約是什麼的一回事。而且有煙花發放的關係，她便捱眼睏到十二點，陪著我在電視機前倒數。她一聽到陪著煙花的音樂和舞蹈藝員的表演，她便在梳發上跳起來。縱使有點跌倒的危險，但也不想掃她的興，你看她多開心！