主動要求拍照

意大利印象派代表

新對白

同阿囡玩畫畫和剪紙，總會有她不願意玩或者不按照她意思做的事，她的反應不外乎大聲叫嚷喝止你，或者發大家脾氣，或者無眼淚的哭哭啼啼，但最近多了新款式，便是低下頭什麼也不做，唔啋你。還有昨晚新對白，「我就黎喊啦」！哈哈，學得真快。

另一支

這裡本應有兩支鞋抽，但阿囡去婆婆屋企，要扮演老人，把長的用作了拐杖，彎下腰地慢慢行，真有想像力。

細微事

阿囡有食品話題的課堂，主題是麵粉，要帶點圖畫，玩具，書本或者照片回校交流。她的玩具廚房當然是首選的取材地點。焗爐手套，壓麵粉的木棍等等，都要做記號才能帶去學校，以防混亂後無法識別，帶不回家。這個便是自行制作的名字貼了，都是澄媽想的週到。

去試第一次

我:一個舒服定兩個舒服？囡:十個舒服！，囡:媽咪，好凍！好凍！，澄媽:知道啦！啲水好熱呀嘛。

阿囡幫我拍的照片

好力

阿囡上跳舞前大喊大掙扎，之後跳舞，之後回家的計程車上已經睡著(她的午睡)，澄媽竟然是由落車抱著她的"豬仔"，直到回到她的房間呢！厲害的臂膀，又刷新了紀錄！

歡樂時光

澄媽這陣子工作很忙，加班時常有之外，回家飯後也於電腦工作，但放工後她也很忙。她是個好媽媽，自己也是個乖學生，所以老師給的功課她很在意，也很認真。這麼一來她的精神和體能也特別消耗，我真的未能幫上一把，唯有在飯後接手，把阿囡照顧著，讓她和傭人姐姐喘息。不過，看來阿囡的功課，不能只變成了她個人的事，我也要想想參與的辦法，減輕她的負擔，我也多了解阿囡的情況。我昨晚帶她到公園，她體力充沛，除了玩體能外，也鼓勵她多和我交談，她句子的語法和重組句子的能力又待學習，練習是重要的一環。至於正式或正統的練習或遊戲，還在尋找呢！公園回程時，發現阿囡的邏輯都很好，我不肯抱她和嬰兒車上樓梯回家，她便舉例說:我看見叔叔(管理員)和媽媽(別的媽媽)，一起抬BB(坐在嬰兒車上)，她的建議� ��解決了我不夠力一人搬她和嬰兒車上樓梯的問題，這個真有點安慰。最後，公園的時光也很開心和珍貴，我的電話也關上了呢！

回看

大細眼的小女孩，一看便是比現在的樣子更稚氣。

她不怕黑暗的海洋館了

我差勁

澄媽昨晚開腔，教阿囡說普通話，我剛在洗手間，但也很留心聽，她倆都說得很好聽很優雅，我都當然半桶水，要努力學習。

學做爸爸

工作的課題，為保飯碗和獲得滿足感，一向都很用心攪腦汁認真處理，自己個人的私事就得過且過。現在，情況又不同了，自阿囡出世，我的注意力和付諸行動力，加埋特級耐性，都放到她的貼身照顧上，十足一個傭人。累，但沒有壓力，沒有挫敗感。至於，選學校上興趣班買衫褲鞋襪等，全由澄媽負責。但最近，阿囡處於一個不嬰兒不中童的小童狀態，實在把難度一路提升，用心用力也做得不出色，還有挫敗感。說的話題便是：處理阿囡的情緒和互動問題。她最近有幾次日常生活的要求，堅持十分持久，或者十分固執，最重要的便是她知道我們說什麼，但實質上「不明白」，特別是爸媽的想法與她的有衝突的那些，情況更甚。例如我們想她先做功課，後吃飯，但她堅持先吃後做，我們的「大人理由」可能很簡單，可以係飯未煮好� ��飯後時間很緊迫，或者其他。她可能死記了你灌輸入的理由，但卻不明所以。而且，那些理由都不是可以實驗，不是「高處跳下」「腳一定痛」的明顯因果那類。最後，事情當然是哭哭啼啼，左講右逗，耗盡我們的耐性也「唔收科」，結果便在心裡留下未解決未釋懷的鬱結。我愛爸媽，我又喜歡做我想做的，但為什麼爸媽不喜歡我做，他們不愛我嗎？我還沒有知道或學懂怎麼處理。這個在成人世界也有例子，老爸向爛賭兒子的身邊朋友說，兒子借錢不是為阿媽醫病，是欠下賭債之餘，還未戒賭。兒子沒有了借錢對象，沒錢還之下慘被毆打，他便找老爸悔氣，質問是否想害他？他心裡便會覺得爸爸爸已經不愛他。由此可見，要說服兒子有幾難，何況是說話都未流利的小童。這些情況的日子，未來三年，必定傷透腦筋！

阿姨叫她

阿姨叫阿囡作狀親吻水印態貓！

又睇

父母都希望兒女長大，但看這個真令我懷念和會心微笑。她當時真的個子真的很細小呢！這也令我覺得時光飛逝，我並沒完全把握她的學前教育的時空，幸好的是她的行為還是很平常和善良，我這爸真的要再努力育兒。

星期日

雖然每次都有隧道油錢停車場等等的消費，但也不是重點，花得值得，歡樂的時光和回憶是無價的。有了全年通行證，海洋公園便是不錯的地點，比只有滑梯的公園當然差很遠，而且澄媽也很喜歡。還有，有證的便不趕時間，晏去又得，早走也不覺錯過什麼，因為可以下次來。今次，阿囡終於突破了水世界海洋館的黑暗環境了！認識了跳舞彈彈嗄的jelly fish bb 和 正方型的"blankie"魔鬼魚。當然，在山下公園便一定探安安和佳佳。阿囡現在已經很習慣自己分一半食物給我們，包括最喜愛的雪糕。還有，在店舖裏面，她也不至於很情緒很糾纏地不離開，實在很受落我們的新話題。最後我們並沒有買她什麼，我心裡也知道，她也很喜歡公仔的呢！

特訓誰！？

陽光笑容家族的光碟終於在我家電視機播出來了，內容是向小朋友推銷刷牙的好處和程序，有卡通在示範，有普通話，英語或者粵語。內容同很有趣味，也有各種工具卡，幫助引誘小朋友和協助家長。昨晚是成功的，她嚷著要和我一起到浴室刷牙，雖然沒有跟著所有步驟，但大致上成功。問題當然是之後每個早上和晚上的重複執行，看見那裡全部的計分表，我才明白是訓練誰。

那時光

重臨筲箕灣中旅社，想起那天帶女兒來申請回鄉証，申請時拍照的事或櫃檯的事記不起來，但我之後要留下傭人和阿囡在巴士站，自己駕車返工去的情景卻瀝瀝在目。我借故從候車的巴士站逃出來，生怕哭我不停不能收聲，於是便在暗處觀察，看見她在找我，心有不忍的差點想跑出來，但無奈地只好上班去。今天，轉眼間，她已經不是手抱的三歲半了。

迷你花圃

朦朧的是阿囡個名同班號，粉紅色的是轉盆後重生的，要多謝澄媽，其他是澄媽的新嗜好新嘗試

測試「測試的人」

參加了ken sir名義的第二次活動，今次不是天才社的父母班，今次真的是阿囡做對象的觀察團。現在是昇悅居現場宴會室的實况報導。我還以為有家長互動，原來都係佢自己對ken sir,。