2014年2月20日星期四
開餐小問題
一踏入家門晚飯(七樓),澄媽和外婆已經二口同聲,告訴我阿囡很曵,不肯吃飯,我當然不會立刻訓斥,在她的否定情緒上再撥火。我便聲言要罰她「扣星星」,她便無言地吃起飯來。星星制度本來便是一個獎罰的規矩,不用說道理之下鼓勵或禁止某些行為。不能恆久,主因便是執行的狀態是否良好。阿囡很多時候都很乖,澄媽或其他人都錯覺她是有這種自控或自律,而都忘記了她是個千變萬化的小孩,每天狀態都不一樣的(成人也有起伏)。她其實已經是坐在椅子上不落地的小孩,時快時慢地「完成」她的晚飯,說對,是「完成」,不是「享用完」,因為枱上的都是成人的食物飯餸,並不是她喜愛的。不遷就她是應該的,她也得與現實接軌,問題是每次轉多小彎,直至接上?或好像朋友阿杰的一直由頭嚴厲到尾?又是「因材施教」?我覺得是一條� ��矩但因時執法。例如打翻了湯碗,全身全褲都濕了還不落地嗎?另外便是清楚清晰指引,五分鐘吃完,不是「快啲」,要吃一碗,不是「食多啲」。特別我女兒不是「古惑」靈活型,而是〈規矩王〉。
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某一年的校服
孩子將來會否記得呢?我哋呢一輩男生真係無咩研究。但係時代不同了,這是好睇唔好睇的大問題,對不對?
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She said: I was talking a lot about glass in paintings yesterday and how its super impressive so ...i gave it a try :3 我睇黎低估阿女某一方面嘅藝術天份,希望呢...
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今時今日的遊學團都是越來越進步,一個比較一個精彩和複雜。這次芬蘭之旅不單是純粹的遊歷和眼的觀察,之後還有很多功課,很多專案,很多晚間的準備工作要做。孩子們一定學得很多,我衷心感謝學校給了我女兒這樣一個畢生難忘機會。 節錄: 在接下來的模擬教育局專案,兩個理想國家輪流提出教育政策,...
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今日全力支援阿女個早餐,叫佢起身,做返平日澄媽做嘅嘢,睇嚟佢都唔討厭我準備啲嘢,哈哈!(因爲澄媽去左北京上海)
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