一天的體會

阿囡大致很乖，但實在探索很少，對很多概念執意固執很強。為什麼這麼說？例如今天奧數比賽，她明白是什麼是奧數，什麼是比賽，什麼是分組，什麼是做完試卷，但為了什麼參加呢？就連騙小孩的那個理由也没有知道，更惶論成人的理由或者後續的事情。當然她還年少，不用這麼早就「眉精眼企」或者「舉一反三」，但對事物錯誤的或偏面的理解，不但阻礙她本來有興趣的事情，有些不必要的情緒也會跑出來。舉例說，因為不知道地鐵是定時定點開出而怨恨司機不等她上車就關車門，或列車司機針對她，這種不是鍛鍊EQ或抗逆力，這叫通識很弱，不明白自己身處的是什麼環境和狀態。今天給她說明了什麼是挑戰賽或挑戰題，以後是不停會出現的，七歲有八歲的題目，八歲的有九歲的題目，不懂做的時候不用氣餒，不用太難過，1+2不知道才難過，不懂2位數除4位數，不會是大問題。我看來要再加多時間陪她了解和探索事物，這個的重要程度，不會比學術分數的事情輕呢。