有育兒障礙的爸爸

這不是一個負面負能量的題目，感覺就好像是足球踢得不出色，甚至退步，都喜歡踢和想辦法積極提升。事源看到了朋友轉載了一篇文章，題目是"國際學校是你那杯茶嗎？"這個問題沒有是非對錯的簡單答案，但某些概念已經是在我和澄媽心裡形成了，特別是我們的性格和教育背景這麼不一樣。澄媽的想法很好，快樂要貫穿整個童年，過份功課有可能是惡魔，她的想法是沒有附帶條件，令人擔心，其實是令我擔心，怕女兒變成霸王和無王管。但我這爸也很差，心裡只是這些假期的早上，才用心多了解女兒的升學選擇，感覺是得閒先了解和學習現代的教育和價值觀，難怪執行力強的澄媽覺得我三分鐘熱度。其實，我是什麼都不懂，我這新爸一來不放心澄媽選，我和她都不是懂這些事的專家(我們不是老師或教育界)，二來，當我� �法弄清什麼教育和學校適合她，什麼我們配合得到(包括時間和金錢)和長期負擔得起的一個教育，我沒法選得下手。我指的負擔是，反能力的那種，不是單純是金錢，當你選傳統，長期溫習的家長陪考，她頭五，你幸運，但就算不是班中頑童，時時低水成績，你準備好嗎？選國際，你們父母有更多身體力行的教導嗎？她自覺自信地學習，你幸運，但如果她是終日游手好閒地浪費時間的無知少年，你跟得上嗎？總而言之，她的教育真是要適合她，不是達到傳統考試的天才，不是達到國際IB的Project叻，而是受得起"考不好"和"一事無成"，這才是過得她，過得我們父母自己。附錄這令我有點啟發的文章

國際學校是你那杯茶嗎？ (蕭煒春) 2012年09月30 悠遊芊陌：國際學校是你 那杯茶嗎？

九月、十月是報讀幼稚園與小學的日子， 身邊不少家長朋友四出張羅，焦急地打聽 各校情報，大家也為面試日期與時間重叠 而苦惱不已。在國民教育的陰霾下，中產 家長多了一重考慮：不如試試國際學校 吧。這種令人心思耗盡仍然舉棋不定的日 子，我當年也嘗過，小悠小芊最終落戶國 際學校，作為過來人的一點經驗，或許可 給大家借鏡。生怕在家孤獨，小悠兩歲已 進playgroup，我們挑了以嬉戲為主的 Anfield International Kindergarten（那 時的學費較現在便宜得多），一年後，考 進國際英文幼稚園。我們着重女兒的英語 培訓，但還是很傾向日後報讀主流學校， 所以舉家由大圍搬了往九龍塘，目標對準 瑪利諾與女拔萃。 K1過得很愉快，問題在 K2出現。小悠遇上了一個很「傳統」的班 主任，一開學，先來一場家長訓話，大意 是說K2是升學關鍵，K2一過就考小學，不 能待升上K3才籌謀。「我不明白你們家 長，常常說星期六、日是家庭樂，你要考 上好的小學，每星期花一至兩日來溫習功 課，一點不過份，否則將來如何應付名校 的競爭？」說時那份狠勁，聽得我們冷汗 直冒。 作者：蕭煒春

噩夢陸續有來。在Anfield的薰陶下，小悠 習慣了很自由的學習氣氛，譬如搶答問 題、遇到有趣的東西就隨手拿起把玩，英 文老師最喜歡她的主動，班主任卻視她為 破壞課堂秩序的壞分子，有一次全班同學 都得到糖果作獎勵，獨獨是小悠一個沒 有。 是那位很愛錫小悠的外籍英語老師建議我 們考慮國際學校的，她說在香港教了十多 年書，見盡各種教育方法，小悠這脾性， 往主流學校等於死路一條。國際學校是早 一年入學的，我們惟有放棄K3，匆匆向主 流教育制度說了再見。為免一家兩制添煩 添亂，我們後來把小芊也送進了姐姐的學 校。 數年下來，我們沒有後悔當年的決定，小 悠小芊的英文很好，很愛閱讀；由於二人 讀的是IB（國際文憑）課程，很着重培養 國際公民（不是狹義的國民教育），在關 懷社會、愛護地球、扶助弱勢社群等方 面，有很完整的一套；尤其喜歡學校在藝 術、運動等方面，提供了很多發揮的機 會。 針沒兩頭利，英文好、中文多數差。我們 最後悔在幼稚園階段，太過忽略培育小悠 的中文，雖然已挑了一間每天也有中文課 而且是教授繁體字的國際學校，但先天不 足，正如小悠老師形容：「她和中文字不 是朋友，只能將它們當作複雜的圖像強記 入腦。」後天補救已太遲。幼稚園階段的 小朋友像海綿，在多說多聽英語的同時， 其實只要每天床前一個中文小故事、每星 期一至兩本中文小圖書，令他們自小與中 文字做朋友，不抗拒將來就好辦。小芊的 幼稚園是以廣東話教中文的，效果似乎較 用普通話好，加上吸取了小悠的慘痛教 訓，妹妹現在的中文水平，差不多追上姐 姐了。

另一項令我們稍失預算的，是國際學校學 費的加幅。小悠當年入學，每年學費約六 萬多，現在已漲價至超過八萬，中學更超 過十萬，即短短五、六年，加費近三成。 觀乎英基那個五十萬元提名權計劃，學費 加幅短期內不會見頂。而英基已是全港學 費最「廉宜」的國際學校。 學費以外，一般雜費不多，書簿文具等每 年約二千，一台MacBook Pro要萬多元， 但可用上多年。要注意是很多課堂以外但 必須參與的活動需另外收費，譬如每年一 度的露營/宿營，動輒數千元，中學時變成 海外考察，使費三萬以上；又譬如小悠代 表學校外出參加游泳比賽，所有費用自掏 腰包，可以選擇不去的，但當她所有隊友 都興高采烈時，你忍心如此掃興嗎？ 我個人的觀察是，近年校園內除英語外， 聽得最多的是普通話而不是廣東話。隨着 九七年前入職的公務員子女日漸成長，意 味着每月可獲數千元教育津貼以入學的香 港人買少見少，內地富裕一族進駐香港國 際學校的情況，將會更為明顯。 很多家長以為把子女送進國際學校便「甩 難」了，功課上或許是，但在品格成長 上，正因為學校沒有德育課，父母們應該 更着緊。小悠升中後，常笑着向我投訴師 兄師姐在校園內不只打情罵俏，還會摟摟 抱抱；還有不少師姐的校服裙超短，走路 時令看的人很有危機感。我因勢利導， 「你今天認為不順眼的場面與打扮，幾年 後，不要因為朋友們都這樣而人云亦云 呀！」 小悠性格優哉游哉，要她自律自學，爸媽 要花上很多心思。師姐Mayumi在學校裏 是拿獎學金的，她形容得很生動：「有些 同學，評核的成績出了，考得好，他們在 打籃球；考得不好，他們都是在打籃球， 對成績一點也不着緊。」Mayumi的心得 是：一定要和那些一邊上課一邊Skype的 朋友保持距離。要做着緊讀書的少數派， 還是着緊籃球與Skype的多數黨，民主在 這方面不適用。